フランス映画のエッセンスを通して、フランスの歴史や文化に触れるカルチャーカフェ。
笑いや悲しみ、愛と憎しみなどをテーマに映画の意図を探る楽しい一時。
講師の大嶋優さん（関西学院大学フランス語講師）のトークで、フランスがますます身近になり、興味が尽きません。
他国を知れば自国が見え、歴史を知れば、今という時代も見えてくるような…。
月に一度、 土曜の午後を知的に優雅に過ごしてみませんか？

これまでのラインナップ
第１回『ヴェルサンジェトリクス』『ジャンヌ・ダルク』『王は踊る』　　　　　　　第２回『フランス革命』前編　　　　　第３回『フランス革命』後編　
第４回『さよなら子供たち』　　　　　第５回『パリ空港の人々』　　　　　　　 　第６回『髪結いの亭主』　　　　　　　 第７回『トリコロール/赤の愛』
第８回『憎しみ』　　　　　　　　　　 第9回『ミッション・クレオパトラ』　　　　第10回『ギャルソン！』　　　　　　　第11回『８人の女たち』　
第１２回「ルパン』　　　　　　　　　　 第13回『マルセルの夏』 　　　　　　　　　第14回『カミーユ・クローデル』　　　第15回『ココ・アヴァン・シャネル』
第16回『太陽がいっぱい』 　　　　第17回『潜水服は蝶の夢を見る』　　　　第18回『勝手にしやがれ』　　　　　　第19回『グラン・ブルー』

次回の予定　（ 10月はお休みします）
2012年11月10日（土）午後2：00〜4：30

映画『パリ２０区、僕たちのクラス』（２００８年、監督ローラン・カンテ）

今回は『パリ２０区、僕たちのクラス』（２００８年）を取り上げます。

フランス語で「教育制度」のことをOrganisation de l’enseignementオルガニザシオン・ドゥ・ランセニュマンと言います。つまり「知的教育制度」です。

しかし、この映画の主人公、フランス語（国語）の教師、フランソワは「知的教育」のほかに「しつけ」（徳育）もやらなければならない。国語教師ですから、言葉に細心の注意を払っています。ところが、生徒たちとの意思の微妙なズレのため、彼が吐いたひと言で、ついには退学者を出してしまいます。

教師は子供が好きでないと務まりません。学級崩壊に近い環境のもと、さてフランソワはどのように生徒たちと接しているのでしょう？